Educação: Ainda podemos mudar tudo. Para muito melhor!

Você sabe o que é Autodidatismo?

Segundo a Wikipedia, "Autodidata é a pessoa que tem a capacidade de aprender algo sem ter um professor ou mestre lhe ensinando ou ministrando aulas. O próprio indivíduo, com seu esforço particular, intui, busca e pesquisa o material necessário para sua aprendizagem."

Quem me conhece sabe que eu sou apaixonado por duas coisas em particular: Educação e Comunicação. Quem sabe eu faço um mestrado de cada ;)

Além disso, quem me conhece sabe que eu faço faculdade a distância (duas, na verdade) e que sou um ferrenho defensor deste método educacional, pois ele permite que pessoas possam ter acesso à educação independente da sua localização geográfica ou da sua agenda apertada, bastando que se dediquem e se esforcem, tanto quanto na modalidade presencial.

Acho fantástica a capacidade que nossas crianças tem de criar, baseado na experimentação. Na tentativa e erro. Eles não tem medo de errar. E nós não devemos incentivar este medo!

Por que nós, adultos, temos tanto medo de experimentar, de errar, de assumir riscos? Será que nossos pais e professores, no passado, foram irresponsáveis ao nos ensinar que só importa o êxito, a vitória, o acerto?
 

Não são só as crianças que precisam aprender. Nós também precisamos. Nós precisamos REaprender! Precisamos reaprender o processo. Perceber que o erro faz parte da aprendizagem e que, portanto, errar significa algo valioso. Experimentar é bom!

Fomos ensinados a temer a experiência, pois ela conduz ao erro. Mas deixaram de nos contar que o erro conduz ao êxito. Mentiram pra nós, dizendo que não podemos errar, e que devemos desejar sempre acertar. NÃO! 

Devemos buscar o acerto. Mas devemos desejar muito mais o PROCESSO que leva ao acerto. Processo esse que é marcado por erros e por aprendizado.
Peguem Vírus. Experimentem! (Sábias palavras do Professor Conrado Adolpho)

Os professores podem ser substituídos por computadores? Crianças aprendem sozinhas? O cientista da educação Sugata Mitra mostra o que acontece quando as crianças estão longe de adultos e da educação formal e dispõem de ferramentas para explorar a informação.